1.饰品是什么

2.活动策划

饰品是什么

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听说过神奇的点缀吗?它能把平淡无奇的东西瞬间变成闪闪发光的小宝贝,这就是饰品!

它是时尚的精灵,点亮你的衣橱。闪亮的项链、精致的耳环、玲珑的手链,它们像小星星似的,让你在人群中熠熠生辉。饰品就像一块神奇的磁铁,能吸引别人的目光,让你成为焦点。

它也是情感的寄托,承载着回忆与祝福。一条来自亲人的手链、一枚心形的吊坠,每一眼都牵动着内心的柔软。饰品是时光的使者,把珍贵的时刻永远留存,成为温暖岁月的见证者。

它更是个性的表达,彰显你的独特魅力。夸张的耳环、别致的胸针、个性十足的戒指,它们是你无声的宣言,展示着你的风格态度。饰品就像调色盘,帮你描绘出独一无二的自我。

选择饰品时,可以根据不同的场合和风格来搭配。正式场合,一件华丽的项链和耳环能提升你的气场;日常出行,简约精致的单品能点缀你的日常穿着;休闲约会,个性独特的饰品能为你的造型增添一份趣味。

佩戴饰品时,还可以根据脸型和身材来选择。圆脸的人适合佩戴长款耳环来修饰脸型,长脸的人则适合佩戴小巧圆润的耳饰。身材娇小的人可以选择精致小巧的饰品,身材高挑的人则可以佩戴夸张大气的单品。

除了美观之外,饰品也需要注意保养。避免接触化学品、汗液和香水,平时要定期清洗,收纳时要单独存放,以免刮花或褪色。

饰品,不仅仅是一件时尚单品,更是一种生活态度的表达。它点亮你的生活,让你绽放出自信光彩。

活动策划

活动策划 篇1

  一 活动背景:

 现代大学生都面临着一个小团体式的生活,虽然现在是个标榜独立的社会,但我们不能忘了:将来的社会不会是一个小团体我们会面临许多挑战,有时寻求帮助是必然的帮助别人也是应该的。 基于这样的现实,我们现在不妨把闲置不用的东西清理出来,去换回自己需要的东西,或者把自己的一技之长与他人交换,在满足自己需求的同时,去帮助身边的人去换到自己想要的东西。

  二,活动名称:

 换一换,共享我们的-换客大会

  三,活动意义:

 希望却有越来越多的人热衷于加入这个以物换物,交朋友换开心的集体活动,我们一起玩,一起笑,一起分享.这不仅仅只是“活动”更是拓展生活圈,积蓄温暖的一种方式,这里有故事有圈子还有像亲人一样的朋友们.如果你的闲物较多,需要一个出口.如果你孤单,需要一个出口,那么就赶紧加入到这个活动中来吧, “换客”们得到的不仅仅是自己喜爱的物品,他们得到更多的是以物易物的乐趣,最重要的是倡导环保生活理念。

  四,活动时间:

 待定

  五: 宣传:

 1由各班班长当面跟同学们宣讲这个活动(您可以交换您的物品,无论是实物(书籍、图画、电子产品、手工艺品、生活用品等等),还是技能(语言技能、个性特长、运动技技能、计算机技能等等),都可以参与交换)。

 2事后予以飞信通知。

  六,参加形式:

 1以各班为单位,若有闲置物品同学可以上报班长,由各班班长记录物品的性能,外貌,照片,或者是某种技能,特长,换客人姓名,****等并做好统计工作。

 2各班班长将上述情况报于网络宣传部,网络部对物品进行分类,并将详细资料挂到年级网站。

 3同学们可以到年级网站上去寻找自己喜欢的物品,或者可以相互交换的某种特长技能,并与自己希望交换的人联系,从而达到换客的目的。

  七、经费预算:

 无

  八、 活动注意事项:

 1、 在本活动中,不涉及任何钱与物的交换,本次活动仅仅 是物和物和技能之间的兑换。

 2、 本次活动中,收集到的物品必须保证其原始样子,不得有任何损坏,否则 协商赔偿。

  九、主办方:

 能源与动力工程学院09级团总支。

活动策划 篇2

  活动过程

 一、介绍自己收集的磁卡,了解磁卡的不同作用

 师:这两天我们一起收集了各种各样的磁卡。谁来介绍一下你收集了什么卡,有什么用?

 (幼儿自由讲述)

 幼:我带来的是医疗卡,看病时可以用。

 师:有了医疗卡,看病时一刷就知道你是谁了。

 幼:我带来的是交通卡,可以乘车时用。

 师:有了交通卡,我们不需要带零钱就可以乘无人售票车,为我们出行带来了方便。

 幼:可以去银行里取钱或存钱。

 师:有些还可以在超市、商场、饭店里消费。

 幼:手机里没钱了可以买张充值卡,把里面的钱充在手机里就又可以打电话了。

 幼:会员卡买东西的时候可以便宜点,还可以参加商店里的活动。

 师:我们的生活中有这么多卡,医疗卡、交通卡、、充值卡、观光卡、会员卡……不同的卡有不同的用处,有了这些卡我们的生活更方便了。

 二、尝试按磁卡的作用做标记、分类

 师:这么多卡放在一起找起来很不方便,我们把它们来分一分吧,可以怎么分呢?(幼儿自由讲述)

 幼儿:商议如何做标记。

 师:每张桌上都有一张表格,我们可以把一样作用的卡放在一间房子里。那么怎样才能一看就知道这是什么卡住的房子呢?(幼儿自由讲述)

 师:如果是的家,可以设计什么标记?

 幼:画一个表示钱的符号。

 师:如果是会员卡的家,我们画个什么标志呢?

 幼:我可以画几个小人来表示。

 幼儿:尝试合作设计标记、分类。

 师:这里还有很多卡,我们试试帮它们做标记,分一分好吗?你们可以先和自己小组的朋友商量一下,然后记录下来,再为桌上的卡找到适合自己的家。

 三、说说哪一组能最快地拿出顾客想要的商品,体会层级分类给我们带来的方便(货物分了又分,又整齐又方便,顾客来购物一下就能找到)。

  活动延伸

 尝试在角色游戏中运用层级分类的方法布置旅游商品柜台,丰富“开商店”的游戏。

  活动准备

 收集到的各种磁卡;统计表四份;小树四棵;苹果若干。

  活动目标

 在为磁卡分类的活动中,了解各种磁卡与我们生活的关系,以及使用磁卡的便利。

 在设计标记和竞赛游戏中体验合作的快乐。

活动策划 篇3

  一、活动主题:

 “暖冬杯”班级羽毛球比赛

  二、活动背景:

 根据有关部门最近的一次体质监测数据表明:尽管青少年的营养水平和形态发育水平不断提高,但青少年的体质却在持续下降。在大学里面,坚持参加体育锻炼的学生很少,多数学生贪图安逸,很少参加体育锻炼,甚至连体育课都不想上的也大有人在。xx广州亚运会是一次空前胜利的盛会,我国运动健儿取得可骄人的成绩,但是他们的成绩并不代表我们国人特别是大学生的体质状况。作为当代大学生的我们,需要强将的体魄。

  三、活动目的:

 切磋、交流

 1、提高同学们对运动的.热情

 2、增强同学们对羽毛球知识的了解

 3、锻炼同学们的身体

 4、增进同学们之间的认识和了解

  三、活动安排:

 活动时间:xx年12月12日

 活动地点:4、5号寝室楼之间的羽毛球场区

  四、活动负责人:

 第一组织者:岳团结

 主要组织者:李转 郑永钦 李加强 郭军威

  五、活动环节:

 1、第一次抽签配对:体育委员准备24个签,由选手们随机抽取,

 抽到相同签的同学在第一轮比赛当中对打。

 2、进行第一轮比赛:分两个场地同时进行,共12场比赛,比赛获胜方进入下一轮比赛。

 3、第二次抽签配对:体育委员准备12个签,由上一轮获胜选手随机抽取,抽到相同签的同学在第二轮比赛当中对打。

 4、进行第二轮比赛:分两个场地同时进行,共6场比赛,比赛获胜方进入下一轮比赛。

 5、第三次抽签配对:体育委员准备6个签,由上一轮获胜选手随机抽取,抽到相同签的同学在第三轮比赛当中对打。

 6、进行第三轮比赛:分两个场地同时进行,共三场比赛,比赛获胜方进入下一轮比赛。第三轮落阵选手在空余场地循环打获胜者进入半决赛。

 7、半决赛配对:体育委员准备2个签,抽到相同签的同学在半决赛中当中对打。

 8、半决赛:分两个场地同时进行,获胜方争夺冠亚军,其他两个选手争夺季军。

 9、决赛:在同一个场地进行,先争夺季军,再争夺冠亚军。

 10、由班长为选手颁发奖品并合影留念

  六、经费预算:

 奖品类:

 冠军奖品:钢笔一支 (15元) 亚军奖品:精致笔记本一个(10元)季军奖品:普通笔记本一个(5元)

 器材类:羽毛球6个×2元——共计42元

活动策划 篇4

 今年元宵节、情人节相对较集中,为把握节日商机,创造更佳的销售业绩,我们将通过元宵灯谜会的形式,树立商品全、品质优、服务好的新世纪形象来集中组织商品促销活动。

 一、活动主题:新世纪元宵灯谜会

 二、活动时间:20xx年x月x日(正月十三)---x月x日(正月十五)

 三、活动方案:红红火火新世纪、热热闹闹过元宵

 小活动一:庆团圆吃元宵 美味汤圆大联展

 在超市设立元宵美食街,突出传统文化氛围及新世纪汤圆品种全、质量优的特点,推出各式特色汤圆及礼盒,引导顾客佳节送汤圆,推出部分特价汤圆促销,拉动销售。

 小活动二:庆团圆吃元宵 猜灯谜中大奖

 在各楼层均开辟字谜游乐区,来新世纪的顾客无论是否购物,均可参与猜谜,凡猜中即有奖品一份,猜中谜底的顾客请到总服务台按编号对证领取奖品。

 游戏规则及兑奖办法

 1.必须由本人将谜底贴于谜面之上。

 2. 按编号对证确认后方可领取。每人每天限3次。

 3. 凭有效证件(、学生证、驾驶证等)登记后方可领取。

 小活动三:庆团圆吃元宵 开门见礼送红包

 活动期间,对每天进店前100名顾客免费分发红包,红包内有免费元宵券一张,顾客凭红包内元宵小票+满20元以上的购物小票,到服务台领取元宵。

 小活动四:庆团圆吃元宵 购物打折又送礼

 正常商品92折后满100元,(超市商品不打折满100元,化妆品折满100元)送汤圆1包,满200元送2包,当日小票可累计,多买多送,以此类推。(会员卡可积分)

 (黄白金、烟酒、手机、特价、削价商品不参加,羽绒服88折不参加)

 四、卖场布置:

 A、商场内部:

 1、分区域布置,使卖场形象化、特色化,吸引顾客。

 2、更换卖场内的装饰材料,增加顾客对我商场的新鲜感,不断的提升企业形象。

 3、制作一批购物温馨提示语,创造良好的购物氛围及增加顾客消费信心。

 4、重要位置宣传主题促销活动。

 5、商场广播滚动宣传促销活动及特价信息。

 6、楼梯换元宵节广告语,新世纪汤圆格外甜或大高高挂、红红火火过元宵,超市元宵美食街悬挂KT板制作的元宵造型进行装饰。

 7、超市副食区走廊喷绘玫瑰花背景,铺设地面,红火卖场节日氛围。(元宵节、情人节共用)超市入口地面、出口地面喷绘装饰。

 8、制作元宵灯谜,正月十二(活动前)全部悬挂装饰到位。

 9、超市元宵节与情人节的装饰一起考虑,共同进行装饰。

 B、商场外部:

 1、商场入口制作写真版面,宣传主题促销活动

 2、装饰布置入口立柱,在门外放置彩虹门,增加节日气氛。

活动策划 篇5

 一、比赛要求:

 1、参赛对象:全体教师,一至四年级全体学生,小学师生书法比赛活动方案。

 2、参赛字体:

 (一)硬笔书法:楷体,三、四年级学生须用钢笔(黑色)书写。书写内容由教务处统一规定。用学校统一印制的书写纸书写,一格一字,不写标点符号,时间30分钟

 (二)软笔:楷书、行书、草书、隶书、篆书等书体自选一种,并用毛笔书写,参赛作品规格不小于四尺三开。作品一律用宣纸书写,且请勿装裱。

 3、要求使用规范汉字,不得有错字、别字。

 4、学生作品注明作者的班级和姓名。参赛作品的纸面须整洁,无折皱、不卷曲。

 二、比赛时间安排及形式

 大赛活动为两个阶段:

 第一阶段(11月11日)

 1.硬笔书法比赛,时间为:下午1:30—2:00 各班语文教师指导学生完成。(请教师提前将书写内容出示于屏幕或写到黑板上)

 2.书写内容:

 学生:

 四年级《题西林壁》

 第二阶段(11月12日—15日)

 1.软笔书法比赛(三、四年级)

 学生比赛时间:11月11日至11月15日

 利用书法课时间,学生完成毛笔作品。

 2.书写内容:

 学生: (苏轼祠楹联 ) 一门父子三词客 千古文章八大家

 三、奖项设置及数量

 1.参赛书法作品设一、二、三等奖。

 2.学生:硬笔作品各班在本班内按(30% 40% 30%)评选出一二三等奖,(11月12日)早10:00前上交一等奖作品参加学校评选。

 3.获奖学生按一等奖2分、二等奖1分、三等奖0.5分为班级加分。

 4. 优秀作品张贴出来供全校师生欣赏学习。

活动策划 篇6

 一、开业促销

 1、百元买钻饰 现金大返利

 活动时间:8月3日——8月13日

 活动内容:

 活动期间买钻饰满1000元的顾客凭小票可参加“百元买首饰 现金大返利”大抽奖活动,抽奖次数以满千元计算,如消费5188元买一钻饰,可以抽奖5次,如5 次都中一等奖,返现金5000元,即188元买一价5188元的钻饰。抽奖现场进行,即抽即兑,100%中奖。奖项设置如下:

 一等奖 返现金1000元

 二等奖 返现金300元

 参与奖 送面值50元德克士炸鸡店或迪欧咖啡连锁店免费餐券一张

 2、旧首饰换新颜 黄铂金换靓钻

 活动时间:8月3日——9月3 日

 活动内容:旧足金、千足金,旧铂金pt900、pt950、pt990换钻石饰品,

 免收加工费+德克士炸鸡店 或

 迪欧咖啡连锁店——面值50元免费餐卷一张

 3、大礼送会员 好事与您享

 活动时间:8月3日——8月13日

 活动内容:

 凡哲里木金店依兰会员,累计积分超5000元者,皆可到金叶广场哲里木金店专柜领取迪欧咖啡连锁店面值为100元的手机充值卡一张。

 4、688

 钻石走进寻常百姓家

 拥有钻石,不是梦想,只需688元,就可购买钻饰一枚,每人限购一枚,数量有限,仅售30枚,售完为止。

 5、量身定制‘真我个性’克拉钻

 真我个性 度身订做 选自己喜欢的款式、自己喜欢的钻石,自己的手寸、自己的品味、自己的特殊日子……一切都是自己的。十天交货(能否做到?)。

 真我个性,完美体现,优雅品味,尽在钻石中。

 二、活动宣传推广策略

 1、 开业前三天在金叶广场楼体做条幅宣传,共十条,内容如下:

 1.1亚飞汽车连锁店恭贺哲里木金店金叶广场专柜隆重开业

 1.2德克士炸鸡店恭贺哲里木金店金叶广场专柜隆重开业

 1.3通辽美林公司恭贺哲里木金店金叶广场专柜隆重开业

 1.4深圳百泰集团恭贺哲里木金店金叶广场专柜隆重开业

 1.5浙江日月集团恭贺哲里木金店金叶广场专柜隆重开业

 1.6深圳爱迪尔珠宝通辽哲里木金店专柜金叶广场落户

 1.7北京吉玳珠宝通辽哲里木金店专柜金叶广场落户

 1.8 688钻石走进寻常百姓家

 1.9百元买钻饰 现金大返利 抽奖活动 即抽即兑 100%中奖

 1.10旧黄金、旧铂金+免加工费=新钻饰+50元免费餐卷一张

 1.11累计超5000元依兰会员=100元的免费充值卡一张

 2、 开业前三天在金叶广场内放置x展架20个

 内容:

 2.1哲里木金店隆重进驻金叶广场

 2.2促销内容

 2.3爱迪尔、吉玳珠宝金叶广场落户

 3、 开业前五天,金叶广场前灯箱广告布置,内容同上2

 4、 开业前的周日在通辽日报、电视报做1/2或整版开业宣传,主题是“百元买钻饰 现金大返利”,内容是开业贺词(条幅内容)和以上所有促销内容。

 三、需准备与沟通工作

 1、联系充值卡

 2、买一台电脑,联系会员资料联网

 3、与金叶联系放鞭炮事宜

 4、与民政局联系结婚喜卡事宜

 5、与爱迪尔、吉玳联系宣传册事宜

 6、哲里木金店之夜

 7、与影楼联系互动互惠

 8、开业场地布置和店面布置专人负责

活动策划 篇7

  活动目标:

 1、尝试利用替代物来构建纸桥。

 2、探索使桥面牢固的方法,并进行记录。

 活动准备:替代物若干(如:厚薄不一的纸、积木、纸杯、书、纸盒、塑料瓶等)记录表 笔 桥的若干前期经验准备:观察并讨论过桥,对桥的功用及种类有所认识

  活动流程:

 一、各种各样的桥

 和孩子一起回忆我们认识及看见过的桥。(对桥的构建部分、各种造法更清晰的认识,为后面的造纸桥做下铺垫)

 1.上次我们通过观察、收集资料认识了许多桥,你们还记得吗?(在老师象征性的提问下,出示桥的)如:有一座桥,横跨浦西与浦东,桥面就象大旋涡,说说是什么桥呀?-------南浦大桥

 2.桥为我们的生活带来了很大的方便,所以我们更要感谢这些造桥的人们,那今天你们想不想也来当一回造桥人呢?

 二、造纸桥

 1.介绍材料

 看看我们造桥有些什么材料,可以怎么使用呢?(请个别幼儿说说自己的造桥想法)

 2.鼓励幼儿使用所提供的材料进行构建。

 1)桥面要牢固,比比谁的桥面载重多。

 2)根据记录表记录下实践的过程及结果。

 3)可尝试使用不同材料构建,看看你会发现什么小秘密。

 3.交流与分享

 1)请个别孩子来展示作品,并说说根据记录的内容说说栽重量。

 2)小结:你们看了小朋友的演示,及自己的实践、操作,发现了什么小秘密或小问题吗?

 A平面桥及弓形桥的载重量

 B厚的桥面与薄的桥面的栽重量

 4.大家来动脑,怎样使薄的纸也和厚纸桥面栽重一样呢?

 三、延伸:我们将把这一问题带入区域活动中进行探究解决。